通识教育发展现状与趋势综述及对我国开放大学的启示
孙赫
2020-12-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
卷号No.228期号:12页码:15-17
摘要通识教育是我国高等教育改革的一项重点问题,通识教育与开放大学相融合,是我国电大系统全面转型开放大学的重要方向。探讨通识教育与开放教育的基本理念,结合国内外高校开展通识教育的现状、趋势及相关研究综述,为我国开放大学的转型发展提供通识教育改革的启示。
关键词通识教育 开放教育 开放大学 教育理念
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语种中文
资助项目吉林省教育厅“十三五”社会科学项目“基于网络的开放大学通识课教学改革与实践研究”(项目编号:JJKH20190818SK);负责人:孙赫;国家开放大学“十三五规划”2018-2019年度青年课题“远程开放教育服务于吉林省新型职业农民培养的策略研究”(项目编号:G18A0901Q);负责人:李梦迪
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/143682
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林开放大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙赫. 通识教育发展现状与趋势综述及对我国开放大学的启示[J]. 吉林广播电视大学学报,2020,No.228(12):15-17.
APA 孙赫.(2020).通识教育发展现状与趋势综述及对我国开放大学的启示.吉林广播电视大学学报,No.228(12),15-17.
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