浅议U-Learning环境下开发数字教材的必要性及面临的困境
陈艳宁
2019-01-10
发表期刊传播力研究
ISSN2096-3866
卷号3期号:02页码:213
摘要随着社会的发展,人类已经步入了"数字化"时代,基于新的媒体工具和媒体形式相结合,以及新媒体技术与教育相整合而产生的新的学习方式——泛在学习(Ubiquitious Learning,简称U-Learning)倡导时时处处学习,让学习变得无处不在。未来的学习是数字化学习,而教材数字化是其基本要素之一。基于泛在学习的理念,开发数字教材,适应时代发展的潮流,愈显其必要性与紧迫性。
关键词泛在学习 电子教材 数字教材
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1436
专题国家开放大学总部_出版传媒集团_行管部
作者单位国家开放大学出版社
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
陈艳宁. 浅议U-Learning环境下开发数字教材的必要性及面临的困境[J]. 传播力研究,2019,3(02):213.
APA 陈艳宁.(2019).浅议U-Learning环境下开发数字教材的必要性及面临的困境.传播力研究,3(02),213.
MLA 陈艳宁."浅议U-Learning环境下开发数字教材的必要性及面临的困境".传播力研究 3.02(2019):213.
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