智慧学习环境下远程教育个性化学习支持服务模式探索与实践——以广东开放大学“网络金融”课程为例

	智慧学习环境下远程教育个性化学习支持服务模式探索与实践——以广东开放大学“网络金融”课程为例
	何宇媚 1; 阮银兰 1; 邹伟 2
	2021-06-20
发表期刊	广东开放大学学报
ISSN	2095-932X
卷号	30 期号:03 页码:1-6
摘要	远程教育的发展离不开良好的学习支持服务。在智慧学习环境下,技术与教育进一步融合、深化,教学模式、资源交互方式、师生关系等都出现了新的特征。研究把远程教育学生作为服务对象,构建个性化的学习支持服务模式,并在"网络金融"课程进行实施。实践证明,项目以教师服务团队为基础,提供个性化的资源推送和教学支持服务,注重技术和情感支持服务,有效地提升了学生的学习满意度,提高了学习成绩。
关键词	智慧学习环境远程教育学习支持服务个性化学习支持服务模式
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语种	中文
资助项目	广东开放大学2017年度教育教学研究与改革项目“‘互联网+’时代远程教育学生学习支持服务模式创新研究——以广东开放大学为例”(JG201709)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149649
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	1.广东开放大学; 2.珠海开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	何宇媚,阮银兰,邹伟. 智慧学习环境下远程教育个性化学习支持服务模式探索与实践——以广东开放大学“网络金融”课程为例[J]. 广东开放大学学报,2021,30(03):1-6.
APA	何宇媚,阮银兰,&邹伟.(2021).智慧学习环境下远程教育个性化学习支持服务模式探索与实践——以广东开放大学“网络金融”课程为例.广东开放大学学报,30(03),1-6.
MLA	何宇媚,et al."智慧学习环境下远程教育个性化学习支持服务模式探索与实践——以广东开放大学“网络金融”课程为例".广东开放大学学报 30.03(2021):1-6.