基于学习环境理论的智慧场景在线教育新生态的研究
曾海; 陈艳; 邱崇光
2021-11-11
发表期刊中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
ISSN1673-2499
期号11页码:25-30
摘要疫情使在线教育成为唯一可行方式,与传统面授教育的教学效果对比,这种以传递教学内容为主的在线教学也留下很多不可否认的困惑。基于有关学习环境理论,在对两者进行多因素对比研究后,对现代教育生态有两点新认识:一是教育生态已经扩张为二层次三元耦合的丰富结构,二是超媒介联合体对最近发展区有高效的扩张升级作用。远程教育已走过三代,对传统在线教育进行智能化改造势在必行。在人工智能技术群支持下,打造四个智慧学习主场景,可实现对传统教育的"四个类似"和"四个超越",构建出下一代智慧场景在线教育新生态。文章在提出实现智慧场景在线教育新生态路线图后进一步指出,其具有促进在线教育超越目前困境的强大优势,拥有更加广阔的应用前景。
关键词在线教育 学习环境理论 人工智能 智慧教学场景 教育生态 最近发展区
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语种中文
资助项目广东省教育科学“十三五”规划2020年粤港澳大湾区国际教育示范区建设研究一般项目“新技术赋能湾区乡村教师协同创新发展智慧生态的实践研究”(批号:2020WQYB011)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/149830
专题国家开放大学广州分部
作者单位广州开放大学
第一作者单位国家开放大学广州分部
第一作者的第一单位国家开放大学广州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
曾海,陈艳,邱崇光. 基于学习环境理论的智慧场景在线教育新生态的研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(11):25-30.
APA 曾海,陈艳,&邱崇光.(2021).基于学习环境理论的智慧场景在线教育新生态的研究.中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)(11),25-30.
MLA 曾海,et al."基于学习环境理论的智慧场景在线教育新生态的研究".中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) .11(2021):25-30.
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