“互联网+”背景下开大教学团队建设问题探讨——借鉴广东开放大学《法学概论》教学团队的建设
叶楠
2021-06-11
发表期刊中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
ISSN1673-2499
期号06页码:191-194
摘要从"网络环境"到"互联网+"时代,开大远程开放教育又一次面临全新挑战。作为新型高等教育的开放大学(原中央电大、省级电大、市级电大),尤其需要坚持与时俱进的原则,致力于适应学生学习要求的教学模式的构建,满足"互联网+"时代,学生"指尖上"的学习需求的网络教学资源开发与建设。本文借鉴广东开放大学《法学概论》教学团队建设为例,探讨了开大应如何在远程教育教学方面的优势基础上,进一步致力于"互联网+"环境下教师团队组成,通过教学团队建设优化师资队伍,加强各专业教师之间的协作,节省师资,实现跨专业教学,教学平台资源共享,拓展教学时空。
关键词“互联网+” 远程开放教育 师资 网络教学平台 教学团队建设
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语种中文
资助项目广东开放大学2019年教学质量与教学改革工程项目“法学教学团队”(项目编号:粤开大教务函〔2019〕62号)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150185
专题国家开放大学广东分部
作者单位河源开放大学(河源市职业技术学校)
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
叶楠. “互联网+”背景下开大教学团队建设问题探讨——借鉴广东开放大学《法学概论》教学团队的建设[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2021(06):191-194.
APA 叶楠.(2021).“互联网+”背景下开大教学团队建设问题探讨——借鉴广东开放大学《法学概论》教学团队的建设.中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)(06),191-194.
MLA 叶楠."“互联网+”背景下开大教学团队建设问题探讨——借鉴广东开放大学《法学概论》教学团队的建设".中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) .06(2021):191-194.
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