疫情之下在线教学平台持续使用意愿研究——基于用户价值理论

	疫情之下在线教学平台持续使用意愿研究——基于用户价值理论
	苏恒瑞
	2021-06-20
发表期刊	湖北广播电视大学学报
ISSN	1008-7427
卷号	41 期号:03 页码:29-35
摘要	基于感知价值、满意度、信息系统持续使用意愿的相关理论,构建用户持续使用在线教学平台的影响因素模型,通过结构方程模型对所收集的大学生用户数据进行分析,验证了两大假设:大学生用户对在线教学平台的感知价值正向影响满意度、大学生用户对在线教学平台的满意度正向影响用户的持续使用意愿。最后根据相关结果提出了相应的建议。
关键词	在线教学平台用户价值满意度持续使用意愿
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150225
专题	国家开放大学湖北分部
作者单位	湖北开放大学
第一作者单位	国家开放大学湖北分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖北分部
推荐引用方式 GB/T 7714	苏恒瑞. 疫情之下在线教学平台持续使用意愿研究——基于用户价值理论[J]. 湖北广播电视大学学报,2021,41(03):29-35.
APA	苏恒瑞.(2021).疫情之下在线教学平台持续使用意愿研究——基于用户价值理论.湖北广播电视大学学报,41(03),29-35.
MLA	苏恒瑞."疫情之下在线教学平台持续使用意愿研究——基于用户价值理论".湖北广播电视大学学报 41.03(2021):29-35.