OBE理念下“液压与气压传动”混合式教学的课程建设
袁加奇; 陈为; 范骏; 王长林
2022-08-25
发表期刊工业技术与职业教育
ISSN1674-943X
卷号20期号:04页码:41-44
摘要“液压与气压传动”是一门专业实践应用性较强的课程。依据OBE理念及混合式教学的教学模式进行教学设计和课程建设。自课程教学目标出发,从课程的教学内容、教学设计、课程建设、考核评价、教学计划及措施等方面进行探讨,分析课程教学实施过程的各个阶段,持续改进和完善课程建设,不断提高线上教学和混合式教学的质量,激发学生自主学习的热情,培养工科学生的创新思维以及工程实践能力。
关键词OBE理念 液压与气压传动 混合式教学 课程建设 教学设计
DOI10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2022.04.010
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语种中文
资助项目江苏省高等教育学会2021年江苏高校“教学研究工作”专项课题“基于混合式课程建设及其教学改革实践”(项目编号:2021JSJY051);主持人袁加奇;江苏省社科联2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题“校企共建轨道交通产业工作室运行机制的实践研究”(项目编号:19SYC-072);主持人陈为
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/150488
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
袁加奇,陈为,范骏,等. OBE理念下“液压与气压传动”混合式教学的课程建设[J]. 工业技术与职业教育,2022,20(04):41-44.
APA 袁加奇,陈为,范骏,&王长林.(2022).OBE理念下“液压与气压传动”混合式教学的课程建设.工业技术与职业教育,20(04),41-44.
MLA 袁加奇,et al."OBE理念下“液压与气压传动”混合式教学的课程建设".工业技术与职业教育 20.04(2022):41-44.
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