浅谈语文课堂教学中的美育问题
廖敏晴
2022-11-08
发表期刊南方论刊
ISSN1004-1133
卷号No.374期号:11页码:95-96+99
摘要美育是培养学生审美能力和情趣的重要内容,将美育和学科教育教学有机融合是提高教学效益的有效举措。语文学科蕴含着丰富的美学价值,语文教学以其独特的功能,对提升学生的审美感知、文化理解、创意实践、艺术表现等核心素养,发挥着其它学科无以替代的重要作用。教师要充分发掘语文课本的美育潜力,陶冶学生的语言审美情操,学会运用语文表达自己“美”的思想。
关键词学校美育 语文教育 课堂教学 教师 学生
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151116
专题国家开放大学广东分部
作者单位茂名开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
廖敏晴. 浅谈语文课堂教学中的美育问题[J]. 南方论刊,2022,No.374(11):95-96+99.
APA 廖敏晴.(2022).浅谈语文课堂教学中的美育问题.南方论刊,No.374(11),95-96+99.
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