从美国人教育孩子的准则看中美家庭教育的异同
杨敏1,2; 张佳昊3
2022-09-10
发表期刊晨刊
ISSN1674-4535
期号05页码:16-19
摘要通过对近年来在我国产生广泛影响的著作《美国人教育孩子的22条黄金准则》一书进行深入解读,在中美比较视野下探讨其中对于我国家庭教育的启示:家庭教育要尽快回归教育的本质;家长要善于直面真实的教育问题;家长要在与时俱进中做到家国同行。该书为中国家庭打开切实可行的教育新思路,也为中国传统家庭教育提供了一面镜子。
关键词家庭教育 美国 中国
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/151787
专题国家开放大学上海分部
作者单位1.上海开放大学人文学院;
2.上海开放大学家庭教育研究中心;
3.上海开放大学浦东东校
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨敏,张佳昊. 从美国人教育孩子的准则看中美家庭教育的异同[J]. 晨刊,2022(05):16-19.
APA 杨敏,&张佳昊.(2022).从美国人教育孩子的准则看中美家庭教育的异同.晨刊(05),16-19.
MLA 杨敏,et al."从美国人教育孩子的准则看中美家庭教育的异同".晨刊 .05(2022):16-19.
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