| 高等教育国际化的转型：从教室到虚拟环境 | |
| 亚萨尔·孔达奇1; 伊莱夫·埃尔伯克2; 肖俊洪3 | |
| 2021-05-12 | |
| 发表期刊 | 中国远程教育
 |
| ISSN | 1009-458X |
| 卷号 | No.556期号:05页码:51-61+77 |
| 摘要 | 高等教育国际化是一项国策,也是大学的战略选择。从历史上讲,国际化一直是大学的一部分。对于国家、大学和个人来讲,传统面授教育开展国际化的原因和意义是明确的,然而随着信息通信技术的发展国际化有了新内涵,其中最突出的一个方面是国际化的虚拟性。本文旨在分析传统高等教育国际化的意义和原因以及方法,并对虚拟国际化进行界定,讨论远程开放教育背景下虚拟国际化的方法。文章最后阐述虚拟国际化所带来的机会和挑战。文章认为虽然虚拟国际化提供了新机会,但是如果我们不能应对它所带来的挑战,那么它所能发挥的作用可能有限。 |
| 关键词 | 国际化 虚拟国际化 定义 原因 驱动因素 方法 高等教育 远程开放教育 |
| DOI | 10.13541/j.cnki.chinade.2021.05.006 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | AMI |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152072 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 1.土耳其中东技术大学教育科学系; 2.土耳其中东技术大学; 3.汕头开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 亚萨尔·孔达奇,伊莱夫·埃尔伯克,肖俊洪. 高等教育国际化的转型：从教室到虚拟环境[J]. 中国远程教育,2021,No.556(05):51-61+77. |
| APA | 亚萨尔·孔达奇,伊莱夫·埃尔伯克,&肖俊洪.(2021).高等教育国际化的转型：从教室到虚拟环境.中国远程教育,No.556(05),51-61+77. |
| MLA | 亚萨尔·孔达奇,et al."高等教育国际化的转型：从教室到虚拟环境".中国远程教育 No.556.05(2021):51-61+77. |
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