开放教育乡村人才培养模式的价值体系及发展策略研究——以广东开放大学乡村振兴教育“云浮模式”为例

	开放教育乡村人才培养模式的价值体系及发展策略研究——以广东开放大学乡村振兴教育“云浮模式”为例
	崔陈一 1; 杨翠友 2
	2022-08-20
发表期刊	广东开放大学学报
ISSN	2095-932X
卷号	31 期号:04 页码:27-32
摘要	在乡村振兴教育实践中，广东开放大学探索新型职业农民人才培养模式，满足乡村人才培养的区域性发展需求，形成乡村振兴教育的“云浮模式”。研究以“云浮模式”为例，总结其人才培养模式的特色及价值体系，探讨其对开放大学办学的“赋值”“提质”和“增效”机制，并提出进一步创新发展的措施和策略。
关键词	开放教育乡村人才培育价值体系 “云浮模式”
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语种	中文
资助项目	广东开放大学体系教学研究与改革项目“基层开放大学助力乡村人才振兴路径研究——以云浮开放大学为例”(2021FX007)阶段性成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152310
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	1.云浮开放大学; 2.广东开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	崔陈一,杨翠友. 开放教育乡村人才培养模式的价值体系及发展策略研究——以广东开放大学乡村振兴教育“云浮模式”为例[J]. 广东开放大学学报,2022,31(04):27-32.
APA	崔陈一,&杨翠友.(2022).开放教育乡村人才培养模式的价值体系及发展策略研究——以广东开放大学乡村振兴教育“云浮模式”为例.广东开放大学学报,31(04),27-32.
MLA	崔陈一,et al."开放教育乡村人才培养模式的价值体系及发展策略研究——以广东开放大学乡村振兴教育“云浮模式”为例".广东开放大学学报 31.04(2022):27-32.