共同富裕背景下普惠性老年教育应用场景构建研究

	共同富裕背景下普惠性老年教育应用场景构建研究
	张吉先 1
	2022-10-20
发表期刊	职教论坛
ISSN	1001-7518
摘要	老年教育普惠发展是实现共同富裕的应然要求和实然之路，而应用场景建设则是老年教育普惠共享的落脚点和出发点。由此，普惠性老年教育应用场景构建应按照普惠共享、思想引领、价值实现、数智赋能、统筹共建等原则，融合教育性与文化性，实现“老有所学”与“老有所为”之目标。具体到实践层面，普惠性老年教育应用场景基于“空间+老年教育大脑+应用场景”总体框架，创设线上与线下联通、虚拟与现实融通的乐龄幸福课堂、乐享健康港湾、数智赋能空间、“银龄行动”驿站、老年学分银行等应用场景，并通过构建“老年教育大脑”实现多场景协同与多源数据融通，从而弥合“数字鸿沟”，构建起老年人快乐学习、自我完善的价值塑造空间。
关键词	共同富裕普惠性老年教育教育场景场景理论
收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	浙江省哲学社会科学规划专项课题“大规模在线教育育人场景构建与协同机制研究”（编号：20GXSZ11YB）,主持人：张吉先;国家开放大学重大科研项目“老年教育创新发展研究”（编号：Z21A094）,主持人：张吉先
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/152658
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	1.浙江开放大学 2.浙江开放大学浙江省社区教育指导中心 3.浙江开放大学浙江省终身教育研究与评价中心
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	张吉先. 共同富裕背景下普惠性老年教育应用场景构建研究[J]. 职教论坛,2022.
APA	张吉先.(2022).共同富裕背景下普惠性老年教育应用场景构建研究.职教论坛.
MLA	张吉先."共同富裕背景下普惠性老年教育应用场景构建研究".职教论坛 (2022).