推进共同富裕背景下社区学习场景构建研究
杨淑珺
2023-02-01
发表期刊终身教育研究
ISSN2096-2843
卷号34期号:01页码:63-70
摘要我国进入扎实推进共同富裕的历史新阶段,社区教育作为构建服务全民终身学习教育体系的重要载体,如何创新发展模式,深入审视终身学习与社区关联互动,建立依托于学习元素的社区结构,进而使社区生活获得长远而持续的改善和提高,促进社区居民的精神富裕和物质富裕,在助力实现共同富裕中发挥其使命和价值,具有重要的现实意义。本研究基于社区化的城镇发展趋势、社区教育实践要求及智能技术赋能驱动等背景,借鉴场景理论,对社区的学习场景构建、理论框架和核心要素进行研究,针对在地性资源整合、场景化学习样态、生活化内容设计、项目化行动实施和智能技术应用赋能等方面提出了构建路径。
关键词共同富裕 社区教育 场景理论 社区学习场景
DOI10.13425/j.cnki.jjou.2023.01.009
URL查看原文
语种中文
资助项目浙江开放大学2021年度终身教育专项课题“新时期浙江乡村成人文化技术学校发展研究”(ZSJY202111)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/153915
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江开放大学终身教育研究院
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨淑珺. 推进共同富裕背景下社区学习场景构建研究[J]. 终身教育研究,2023,34(01):63-70.
APA 杨淑珺.(2023).推进共同富裕背景下社区学习场景构建研究.终身教育研究,34(01),63-70.
MLA 杨淑珺."推进共同富裕背景下社区学习场景构建研究".终身教育研究 34.01(2023):63-70.
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