| 高校健美操课程教学现状及教学内容的创新研究 | |
| 阎婷1; 张俊杰2 | |
| 2022-09 | |
| 页码 | 3 |
| 摘要 | 随着社会的发展,体育作为建设健康中国的重要组成部分越来越受到国家的重视。高校教学是培养学生全面发展的重要过程,在高校教学中,健美操课程作为高校体育课程的主要内容之一,深受大学生的青睐。我国高校开展健美操教学的时间相对于其他国家而言较迟,在具体的教学内容以及方法上仍然存在许多的不足,健美操课程教育的一些问题也有待解决。为了提高高校健美操的教学效果,进一步提高学生的体质健康水平,本研究运用文献资料法简要地归纳分析了新时期高校健美操的教学现状以及健美操教学内容和方法上的创新,为今后的高校健美操教学课程提供一定的理论参考,研究认为我国高校的健美操课程教学现状主要表现为教学内容单一,教学方法无创新性,理论课知识匮乏,学生的主动性与积极性不高以及考核方式不健全几个方面。建议体育教师在教学过程中延伸教学内容,创新教学方法,将理论与实践相结合,创建合理的教学评价,将健美操作为辅助性教学运用到其他项目教学中激发学生的学习兴趣,创建全面性的考核机制。 |
| 关键词 | 高校 健美操 教学 创新 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 会议 |
| 会议类型 | 中国会议 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154060 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 1.临夏州特殊教育学校; 2.临夏开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 阎婷,张俊杰. 高校健美操课程教学现状及教学内容的创新研究[C],2022:3. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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