市民创新创业教育共同体合作模式研究
孙丹
2020-10-13
会议名称2020年第四届国际科技创新与教育发展学术会议
页码4
会议地点中国北京
摘要市民创新创业教育是构建学习型城市的重要要素,创新创业教育是对创新思维的培养以及创业能力锻炼的教育,针对市民的创新创业教育本质上是创新的终身教育,创新聚焦于提升职业能力,创业教育是基于岗位职业能力提升的"内创业"。以开放大学、社会企业、社区为主体构建面向市民的创新创业教育,不仅符合国家政策导向,也符合开放大学和社区为市民服务的定位,将产业与教学融合,社区教育与职业教育融合,真正实现协同育人、服务市民。在三主体合作过程中,从动力促进理论角度分析了引入合作的驱动要素,协调机制是合作的基石,资源共享是合作的方向,协同育人是合作的目标,分析了从合作准备工作、合作过程到成果反馈的协同育人的路径。
关键词开放大学 社区 社会企业 市民创新创业教育 教育共同体 合作模式
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语种中文
原始文献类型会议
会议类型国际会议
文献类型会议论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154157
专题国家开放大学北京分部
作者单位北京开放大学,商学院
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孙丹. 市民创新创业教育共同体合作模式研究[C],2020:4.
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