| 试论网络学习的教学评价 | |
| 赵萍; 周志明 | |
| 2005-12-30 | |
| 发表期刊 | 江西广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-3537 |
| 期号 | 04页码:38-40 |
| 摘要 | 近几年来网络学习环境中学习质量就一直倍受人们关注,与此相关的网络教学评价也越来越受人们青睐。在网络教学实践中,人们围绕着学习质量关注着这样两个问题:(1)学生如何学习才能更加优秀?(2)教师如何教学才能更加有效?本文认为解决问题的办法之一,就是加强并且利用好教学评价。在网络环境中,学生、教辅人员以及相关的管理人员通常较为分散,如果采用传统的通过考试测验的评价方法,不仅难度大、成本高、效率低,而且难以保证正确有效。而网络以其强大的交互性、数据收集管理的方便性,以及数据统计、分析功能的快捷性,成为当代教育评价领域的首选。本文从网络评价的释义、效用、要求、系统构成和实施步骤入手,探讨网络学习评价的一般方法。 |
| 关键词 | 教学评价 要求 系统构成 实施步骤 |
| 语种 | 中文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/154317 |
| 专题 | 国家开放大学江西分部 |
| 作者单位 | 1.江西电大 2.南昌电大 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵萍,周志明. 试论网络学习的教学评价[J]. 江西广播电视大学学报,2005(04):38-40. |
| APA | 赵萍,&周志明.(2005).试论网络学习的教学评价.江西广播电视大学学报(04),38-40. |
| MLA | 赵萍,et al."试论网络学习的教学评价".江西广播电视大学学报 .04(2005):38-40. |
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