小学道德与法治学科融合财经素养教育的实践研究

	小学道德与法治学科融合财经素养教育的实践研究
	蒋秀英
	2023
发表期刊	中国科技期刊数据库科研
ISSN	1671-5780
期号	7 页码:0139-0141
摘要	财经素养是学生核心素养的重要素养之一。在明确财经素养教育的重要意义与价值的基础上,文章尝试探索了以下实践:以学生核心素养、小学道德与法治新课标和学科核心素养为指南,结合《中国财经素养教育标准框架(小学)》“五维三标”,梳理研究教材结构、归纳跨学科大单元教学主题,重点聚焦落实财经素养教育大单元教学;根据大单元大情境设计大任务教学活动;研究创新多种课后延伸财经素养教育形式;根据大单元教学育人价值定位、教学内容和单元目标,尝试拓展为班会课教学活动、班级研学实践活动、课外财经素养阅读活动等。广大教育工作者还可以在实践中探索更多的途径与方法,不断反思、不断总结、不断提升。
关键词	道德与法治财经素养财经素养教育实践
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资助项目	文章系重庆市第四期农村中小学领雁工程“小学道德与法治学科融合财经素养教育实践研究”工作坊研修成果之一。
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/155977
专题	国家开放大学重庆分部
作者单位	重庆广播电视大学荣昌分校·重庆市荣昌区教师进修学校,重庆402460
第一作者单位	国家开放大学重庆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学重庆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	蒋秀英. 小学道德与法治学科融合财经素养教育的实践研究[J]. 中国科技期刊数据库科研,2023(7):0139-0141.
APA	蒋秀英.(2023).小学道德与法治学科融合财经素养教育的实践研究.中国科技期刊数据库科研(7),0139-0141.
MLA	蒋秀英."小学道德与法治学科融合财经素养教育的实践研究".中国科技期刊数据库科研 .7(2023):0139-0141.