中国现当代文学课堂教学的创新研究
倪孟达
2022
发表期刊快乐阅读
ISSN1672-8203
期号7页码:54-56
摘要文学是培养与传承人文精神的重要载体,在中国现代化进程中发挥着不可忽视的作用。高校开设的中国现当代文学课程同样致力于对学生人文精神的培养,所以,在新的教学形势下,如何提高课堂效率、实现教学创新、积极发挥文学育人的效果是当前亟待解决的问题。
关键词中国现当代文学 教学创新 教学形势 亟待解决的问题 不可忽视 课堂教学的创新 重要载体 中国现代化进程
URL查看原文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156009
专题国家开放大学浙江分部
作者单位温州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
倪孟达. 中国现当代文学课堂教学的创新研究[J]. 快乐阅读,2022(7):54-56.
APA 倪孟达.(2022).中国现当代文学课堂教学的创新研究.快乐阅读(7),54-56.
MLA 倪孟达."中国现当代文学课堂教学的创新研究".快乐阅读 .7(2022):54-56.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[倪孟达]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[倪孟达]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[倪孟达]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
新媒介视角下中国古代文艺理论发展研究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。