| 管理学课程教学模式改革的困境及对策 |
| 潘伟伟
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| 2022
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| 发表期刊 | 中国科技期刊数据库 科研
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| ISSN | 1671-5780
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| 期号 | 1页码:0028-0030 |
| 摘要 | 高校管理专业管理学中包含大量的理论知识,教师在教学过程中主要是将书本上的知识点灌输到学生的脑海中。通过课程的讲授,培养学生作为未来职业管理人员所具备的基本素质和技能,从而成为一名合格的管理者。管理学课程教学模式改革并不是一件简单的事情,需要从教学目标、教学方式、教学评价等方面进行综合改进。基于此,本文首先阐述了高校管理学课程教学现状,其次列举出高校管理学课程的教学模式,最后提出了管理学课程教学模式改革的对策。 |
| 关键词 | 高校院校
管理学
教学模式
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| URL | 查看原文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156018
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| 专题 | 国家开放大学安徽分部
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| 作者单位 | 安徽广播电视大学阜阳分校,安徽阜阳236000
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| 第一作者单位 | 国家开放大学安徽分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学安徽分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
潘伟伟. 管理学课程教学模式改革的困境及对策[J].
中国科技期刊数据库 科研,2022(1):0028-0030.
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| APA |
潘伟伟.(2022).管理学课程教学模式改革的困境及对策.中国科技期刊数据库 科研(1),0028-0030.
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| MLA |
潘伟伟."管理学课程教学模式改革的困境及对策".中国科技期刊数据库 科研 .1(2022):0028-0030.
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