从家庭教育渊源探索开放教育白天班管理模式创新——基于中山开放大学的实证调查

	从家庭教育渊源探索开放教育白天班管理模式创新——基于中山开放大学的实证调查
	颜婷
	2022
发表期刊	环球慈善
ISSN	1674-1838
期号	3 页码:0097-0099
摘要	随着招生规模的扩大,中山开放大学白天班的学生在日常的课堂教学、班级管理等方面呈现出诸多问题。面对这个特殊群体,成年但不成熟,我们从家庭教育的调查中发现,白天班学生家庭普遍存在家庭教育意识薄弱、家庭教育理念滞后、家长自身素质偏低、家长与学校缺少沟通等现实问题。这为校方在探索白天班教学管理的改进,找到了根源和突破口。
关键词	开放教育白天班家庭教育调查中山开放大学
URL	查看原文
语种	中文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/156809
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	中山开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	颜婷. 从家庭教育渊源探索开放教育白天班管理模式创新——基于中山开放大学的实证调查[J]. 环球慈善,2022(3):0097-0099.
APA	颜婷.(2022).从家庭教育渊源探索开放教育白天班管理模式创新——基于中山开放大学的实证调查.环球慈善(3),0097-0099.
MLA	颜婷."从家庭教育渊源探索开放教育白天班管理模式创新——基于中山开放大学的实证调查".环球慈善 .3(2022):0097-0099.