基于微信的移动学习活动设计与实践
李海波1; 许小媛1; 张露2
2023
发表期刊创新创业理论研究与实践
ISSN2096-5206
期号11页码:169-172
摘要基于微信的移动学习作为一种不受时空限制的非正式学习方式,已经成为人们获取知识和信息的主要方式。该文通过对成人学习者移动学习特点分析,在活动理论指导下,构建了移动学习活动系统模型,详细介绍了设计移动学习活动的三个阶段,并给出了基于微信的移动学习活动设计案例,以期为该领域的研究与实践提供理论参考。
关键词微信 移动学习 成人学习者 活动理论 系统模型 移动学习活动设计
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语种中文
资助项目江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“开放教育环境下基于微信的移动学习设计与实践研究”(2019SJA0674);江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”科研规划课题“基于直播的开放教育混合式教学研究”(2020-J-08)
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157165
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏开放大学信息工程学院,江苏南京210017;
2.江苏开放大学马克思主义学院,江苏南京210017
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
李海波,许小媛,张露. 基于微信的移动学习活动设计与实践[J]. 创新创业理论研究与实践,2023(11):169-172.
APA 李海波,许小媛,&张露.(2023).基于微信的移动学习活动设计与实践.创新创业理论研究与实践(11),169-172.
MLA 李海波,et al."基于微信的移动学习活动设计与实践".创新创业理论研究与实践 .11(2023):169-172.
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