| 终身教育研究的核心要素分析 |
| 苏炜
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| 2023
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| 发表期刊 | 山西广播电视大学学报
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| ISSN | 1008-8350
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| 卷号 | 28期号:2页码:103-108 |
| 摘要 | 终身教育由理念变为实现得益于信息技术的快速发展。终身教育研究的核心领域主要是老年教育、社区教育、家庭教育、青少年校外教育等。终身教育经历了由理念到实现的过程,老年教育发展进入黄金时代,社区教育也实现了提档升级,新时代为家庭教育创造了新机遇,青少年校外教育环境日趋完善,终身教育研究机制正在实现社区教育+老年教育+家庭教育+青少年校外教育的有机统一。 |
| 关键词 | 终身教育
研究领域
老年教育
社区教育
家庭教育
青少年校外教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 山西开放大学2022年度校级课题“山西开放大学终身教育研究院设置研究”(SXKDKT202201)
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/157200
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| 专题 | 国家开放大学山西分部
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| 作者单位 | 山西开放大学,山西太原030027
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
苏炜. 终身教育研究的核心要素分析[J].
山西广播电视大学学报,2023,28(2):103-108.
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| APA |
苏炜.(2023).终身教育研究的核心要素分析.山西广播电视大学学报,28(2),103-108.
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| MLA |
苏炜."终身教育研究的核心要素分析".山西广播电视大学学报 28.2(2023):103-108.
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