高校课程思政高质量建设路径研究
戢颖
2023-12-15
发表期刊辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报
ISSN1672-5646
期号06页码:77-79
摘要课程思政是以各类课程的育人属性为逻辑起点,其“本真追求”是推进我国高校贯彻落实立德树人根本任务,推动学生获得全面发展,践行教育育人使命。但课程思政建设与发展却存在顶层设计、育人目标、思政元素挖掘等方面的阻碍。为此,高校应通过加强课程思政顶层设计、细化课程的育人目标、提升思政元素的挖掘质量等对策,实现高校课程思政高质量建设目标。
关键词高校 课程思政 高质量建设
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语种中文
资助项目2022年度云南省教育厅科学研究基金项目“新时代工匠精神融入高职院校思政课的路径研究”(2022J0607)的成果;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167726
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南开放大学
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
戢颖. 高校课程思政高质量建设路径研究[J]. 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报,2023(06):77-79.
APA 戢颖.(2023).高校课程思政高质量建设路径研究.辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报(06),77-79.
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