| 开放教育“混凝土结构设计原理”课程教学探索——以山东开放大学为例 | |
| 王旭 | |
| 2024 | |
| 发表期刊 | 山东开放大学学报
 |
| ISSN | 2097-0978 |
| 期号 | 1页码:26-30 |
| 摘要 | 开放教育土木工程专业核心课程“混凝土结构设计原理”内容繁杂、半理论半经验公式多、内容与多课程交叉、工程实践性强。而开放教育学生职业、年龄分布广、基础薄弱,在传统的教学方法下学习效果较差。基于开放教育土建专业学生群体特征分析,结合当前构建开放灵活教育体系的要求,从课程思政、实际案例结合、概念性设计融入、全过程考核等方面对课程教学进行探索,创建出灵活多变的教学方法,在实践中激发学生的学习积极性,提升教学效果。 |
| 关键词 | 混凝土结构设计原理 开放教育 教学目标 教学方法 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 山东开放大学2023年度科研创新团队“绿色建筑研究团队”的阶段性研究成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167802 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 山东开放大学,山东济南250014 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王旭. 开放教育“混凝土结构设计原理”课程教学探索——以山东开放大学为例[J]. 山东开放大学学报,2024(1):26-30. |
| APA | 王旭.(2024).开放教育“混凝土结构设计原理”课程教学探索——以山东开放大学为例.山东开放大学学报(1),26-30. |
| MLA | 王旭."开放教育“混凝土结构设计原理”课程教学探索——以山东开放大学为例".山东开放大学学报 .1(2024):26-30. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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