基于赏识教育在开放大学思想政治教学中的运用研究
周建华
2024-02-15
发表期刊湖北开放职业学院学报
ISSN2096-711X
卷号37期号:03页码:110-111+114
摘要教育是推动民族昌盛、国家稳定发展的重要基础,贯彻与落实教育事业,民族与国家才能够可持续发展,为此国家需提高对教育事业的重视度与关注度。中等职业教育是国家教育体系中重要组成内容,伴随着开放大学学校教育教学工作的开展,可以培育出高质量、高水平的劳动者、建设者,且思政教育肩负着中等职业学生价值观树立、增强核心信念等教学责任,加强开放大学生情感层面的共鸣、培养良好的道德素质、树立强烈的政治认同感。教师在开展开放大学思政教学工作过程中,需合理融入赏识教学理念,将“宽容”“尊重”视为教育基础,对学生表示肯定与鼓励,立足于情感层面、心灵层面对学生加以引导,加强学生个人综合素质。
关键词赏识教育 开放大学 思想政治教学 素质教育
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语种中文
资助项目2022年全国教育科研“十四五”规划教育部重点课题“成人大学思政教学中的问题及教学策略研究”(项目编号:JYKY2101932);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/169018
专题国家开放大学四川分部
作者单位广安开放大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周建华. 基于赏识教育在开放大学思想政治教学中的运用研究[J]. 湖北开放职业学院学报,2024,37(03):110-111+114.
APA 周建华.(2024).基于赏识教育在开放大学思想政治教学中的运用研究.湖北开放职业学院学报,37(03),110-111+114.
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