职业教育数字化转型赋能中国式现代化发展:价值意蕴与行动方略
陈洁
2024-04-20
发表期刊北京财贸职业学院学报
ISSN1674-2923
卷号40期号:02页码:59-64
摘要职业教育数字化转型通过树立高质量就业新典范、创建人人共富新高地、打造绿色职业教育新标杆,为实现人口规模巨大、全体人民共同富裕、人与自然和谐共生的中国式现代化提供助益。从内在机理而言,职业教育数字化转型能够以数字信息联通职业教育主体,为中国式现代化贡献职教力量;以数字技术重塑职教教学模式,强化中国式现代化人才供给;以数字资源推动产教融合,厚植中国式现代化产业根基。未来,职业教育数字化转型赋能中国式现代化发展需进一步强化教育数字基础设施建设,打造中国式现代化稳步发展新引擎;建立数字职业教育协同治理体系,形成中国式现代化协调发展新格局;创新数字化职业教育评价机制,交出中国式现代化科学发展新答卷。
关键词职业教育数字化转型 中国式现代化 高质量发展 教育强国
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语种中文
资助项目2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“系统论视角下社区教育信息化学习资源的建设与使用策略研究”(ZJGB2023417);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170114
专题国家开放大学湖南分部
作者单位常德开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈洁. 职业教育数字化转型赋能中国式现代化发展:价值意蕴与行动方略[J]. 北京财贸职业学院学报,2024,40(02):59-64.
APA 陈洁.(2024).职业教育数字化转型赋能中国式现代化发展:价值意蕴与行动方略.北京财贸职业学院学报,40(02),59-64.
MLA 陈洁."职业教育数字化转型赋能中国式现代化发展:价值意蕴与行动方略".北京财贸职业学院学报 40.02(2024):59-64.
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