基于核心素养的高职历史主题教学实践研究
梁晓静
2024
发表期刊知识窗(教师版)
ISSN1006-2432
期号4页码:75-77
摘要文章探讨基于核心素养的高职历史主题教学的原则和实践策略,包括科学规划,明确主题;创设情境,引入主题;补充材料,深入主题;总结归纳,升华主题,旨在为高职历史教育提供有效的教学方法,促进学生核心素养的培养和发展。
关键词核心素养 高职历史 主题教学
URL查看原文
语种中文
资助项目陕西开放大学2021年度科研项目研究成果“新时代职业教育课程思政建设研究”,项目编号:21SZ—B01
原始文献类型特色期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170441
专题国家开放大学陕西分部
作者单位铜川职业技术学院/铜川开放大学
第一作者单位国家开放大学陕西分部
第一作者的第一单位国家开放大学陕西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
梁晓静. 基于核心素养的高职历史主题教学实践研究[J]. 知识窗(教师版),2024(4):75-77.
APA 梁晓静.(2024).基于核心素养的高职历史主题教学实践研究.知识窗(教师版)(4),75-77.
MLA 梁晓静."基于核心素养的高职历史主题教学实践研究".知识窗(教师版) .4(2024):75-77.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[梁晓静]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[梁晓静]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[梁晓静]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。