| 教育数字化背景下河南省高职院校教学质量监控问题及对策研究 | |
| 王青 | |
| 2024-04-16 | |
| 发表期刊 | 河南开放大学学报
 |
| ISSN | 2097-3845 |
| 卷号 | 37期号:02页码:104-108 |
| 摘要 | 中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提到要健全职业学校评价，提高教育治理能力和水平。通过数字化技术赋能高职院校的教学质量监控，可以实现对师生信息、评教信息、学生成绩以及校企合作专家评估等相关数据材料进行收集、分析和量化处理。构建基于网络的教学质量监控体系应在遵循高职教育教学规律的基础上，以课堂教学质量监控为基础，突出企业、用人单位的评价作用，从教学质量监控的标准及指标体系构建出发，对专业和课程分类开展督导评价，形成教学质量监控与评价的闭环。 |
| 关键词 | 教学质量 教学质量监控 教育数字化 |
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| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 2024年度河南省科技厅软科学项目课题“数字化转型下河南省高职院校学生增值评价的理论与实践研究”（242400410541）; |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170853 |
| 专题 | 国家开放大学河南分部 |
| 作者单位 | 河南开放大学质量管理与绩效考评办公室 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王青. 教育数字化背景下河南省高职院校教学质量监控问题及对策研究[J]. 河南开放大学学报,2024,37(02):104-108. |
| APA | 王青.(2024).教育数字化背景下河南省高职院校教学质量监控问题及对策研究.河南开放大学学报,37(02),104-108. |
| MLA | 王青."教育数字化背景下河南省高职院校教学质量监控问题及对策研究".河南开放大学学报 37.02(2024):104-108. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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