微课在开放教育计算机应用基础教学中的设计及应用分析 | |
陈洁 | |
2024-02-28 | |
发表期刊 | 江西电力职业技术学院学报
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ISSN | 1673-0097 |
卷号 | 37期号:02页码:53-55 |
摘要 | 新型教育理念的提出,推动了开放教育的发展。面对教与学的需求持续转变和升级的现状,常态化微课在开放教育中的应用是关键。为了挖掘更多微课应用的路径,对其主要特点及优势进行了简要分析,并以计算机应用基础课程为例,提出强化应用个性化服务、提高教师技能水平、重视交互反馈、建设视频资源库等微课应用路径,旨在打开微课设计应用的新格局。 |
关键词 | 微课 开放教育 计算机应用基础 微课设计 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170901 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 |
作者单位 | 常德开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈洁. 微课在开放教育计算机应用基础教学中的设计及应用分析[J]. 江西电力职业技术学院学报,2024,37(02):53-55. |
APA | 陈洁.(2024).微课在开放教育计算机应用基础教学中的设计及应用分析.江西电力职业技术学院学报,37(02),53-55. |
MLA | 陈洁."微课在开放教育计算机应用基础教学中的设计及应用分析".江西电力职业技术学院学报 37.02(2024):53-55. |
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