基于移动学习的微课设计与开发研究——以《经济学基础》“边际成本与边际收益”为例

	基于移动学习的微课设计与开发研究——以《经济学基础》“边际成本与边际收益”为例
	黄爱兰 1; 赖文燕 2
	2019
发表期刊	中文科技期刊数据库（全文版）教育科学
ISSN	1671-5551
期号	7 页码:0350-0352
摘要	随着教育部对微课程建设的重视程度不断提升,我国对于微课程的研究火热升温,对于微课程的实践需求也日益增加,那么如何开发设计微课程就成为了关键问题。因此,本文以《经济学基础》课程中的一个知识点“边际成本与边际收益”为例,论述了在互联网+时代,如何进行移动学习的微课设计与开发。
关键词	微课设计微课开发经济学基础边际成本边际收益
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语种	中文
资助项目	2017年度省本科高校高等教育教学改革项目,项目名称:基于移动学习的课程建设研究与实践——以《经济学基础》课程为例;2016年度广东省本科经济学类专业教学改革项目,项目名称:基于移动学习的微课设计与开发研究——以《经济学基础》为例
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171027
专题	国家开放大学广东分部
作者单位	1.东莞开放大学,广东东莞523000; 2.广东开放大学,广东广州510000
第一作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	黄爱兰,赖文燕. 基于移动学习的微课设计与开发研究——以《经济学基础》“边际成本与边际收益”为例[J]. 中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2019(7):0350-0352.
APA	黄爱兰,&赖文燕.(2019).基于移动学习的微课设计与开发研究——以《经济学基础》“边际成本与边际收益”为例.中文科技期刊数据库（全文版）教育科学(7),0350-0352.
MLA	黄爱兰,et al."基于移动学习的微课设计与开发研究——以《经济学基础》“边际成本与边际收益”为例".中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 .7(2019):0350-0352.