老年教育赋能低龄老年人后职业发展研究
张红兵
2024-07-24
发表期刊成人教育
ISSN1001-8794
卷号44期号:09页码:32-37
摘要随着人口老龄化程度的加深,我国不仅要面临较大的社会养老压力,还要面对人口红利弱化等问题。因此,老年人力资源开发和老年人后职业发展逐渐受到社会广泛关注。发展老年教育是促进老年人力资源开发和后职业发展的重要途径。当前,老年教育在促进低龄老年人后职业发展方面还存在思想观念、文化质量、发展结构和技术障碍等方面的问题。实施转变观念、健全法律和政策保障体系、拓展老年教育资源供给渠道、提升教育质量等发展策略,有利于促进低龄老年人的后职业发展,实现“老有所养、老有所学、老有所为”的目标。
关键词老年教育 低龄老年人 后职业发展 发展策略
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收录类别北大核心
语种中文
资助项目2022年度河北省高等学校人文社会科学研究资助项目“社区居家养老背景下老年大学的功能拓展与赋能路径研究”,项目编号为SD2022062;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171160
专题国家开放大学河北分部
作者单位河北开放大学
第一作者单位国家开放大学河北分部
第一作者的第一单位国家开放大学河北分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张红兵. 老年教育赋能低龄老年人后职业发展研究[J]. 成人教育,2024,44(09):32-37.
APA 张红兵.(2024).老年教育赋能低龄老年人后职业发展研究.成人教育,44(09),32-37.
MLA 张红兵."老年教育赋能低龄老年人后职业发展研究".成人教育 44.09(2024):32-37.
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