任务教学法在开放教育理工英语教学中的运用探析 | |
张鑫宇 | |
2024-07-17 | |
发表期刊 | 校园英语
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期号 | 29页码:43-45 |
摘要 | 任务教学法强调通过完成具体的、实际的学习任务来代替传统刻板的理论知识学习模式,以目标来驱动学生,从而使学生最大限度地发挥主观能动性,提升学生的学习效率。基于此,本文以开放教育理工英语教学为例,首先概述了任务教学法的定义与特点,并探讨了其应用于语言教学的优势。随后,分析了开放教育理工英语教学的现状,包括开放教育的特点、理工英语教学的特殊需求及理工英语传统教学模式的局限性。最后,探究了任务教学法在开放教育理工英语教学中运用策略,旨在提高理工英语教学的效果,使学生能够在开放教育环境中更好地掌握专业英语技能。 |
关键词 | 任务教学法 理工英语 开放教育 运用策略 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 特色期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171707 |
专题 | 国家开放大学新疆兵团分部 |
作者单位 | 新疆生产建设兵团开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学新疆兵团分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学新疆兵团分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 张鑫宇. 任务教学法在开放教育理工英语教学中的运用探析[J]. 校园英语,2024(29):43-45. |
APA | 张鑫宇.(2024).任务教学法在开放教育理工英语教学中的运用探析.校园英语(29),43-45. |
MLA | 张鑫宇."任务教学法在开放教育理工英语教学中的运用探析".校园英语 .29(2024):43-45. |
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