中国传统美术资源融入老年艺术教育的路径探索
张婷
2024
发表期刊河北大学成人教育学院学报
ISSN1008-6471
卷号26期号:2页码:66-70
摘要随着现代社会的发展,中国传统美术资源面临传承困难的问题。将中国传统美术资源融入老年艺术教育,对于推动老年艺术教育的发展和传统美术的传承具有重要的意义与价值。但是,二者在融入的过程中也存在教学方式单一、实践性不强、专业教师缺乏等问题。为解决这些问题,需构建适老化艺术教育、抓住艺术考察契机、利用社区教育资源、加强实践教学环节及建立健全激励机制,力求在提升老年人的精神生活和审美能力的同时实现对传统美术非遗活态传承保护的目的。
关键词传统美术 老年艺术教育 非遗传承 审美能力
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语种中文
资助项目山西省现代远程教育学会课题“开放大学校本智慧学习资源建设与应用研究”(编号:SXYJ202109)
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172309
专题国家开放大学山西分部
作者单位太原开放大学,山西太原030024
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张婷. 中国传统美术资源融入老年艺术教育的路径探索[J]. 河北大学成人教育学院学报,2024,26(2):66-70.
APA 张婷.(2024).中国传统美术资源融入老年艺术教育的路径探索.河北大学成人教育学院学报,26(2),66-70.
MLA 张婷."中国传统美术资源融入老年艺术教育的路径探索".河北大学成人教育学院学报 26.2(2024):66-70.
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