| 高职辅导员加强“兵头将尾”学生干部队伍建设路径探究 |
| 陈涛涛
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| 2024
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| 发表期刊 | 漫科学（科学教育）
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| ISSN | 2097-3861
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| 期号 | 8页码:152-154 |
| 摘要 | 宿舍长、团小组长及课代表作为高校学生干部的基层组成部分,扮演着学生干部队伍中“兵头将尾”的重要角色。文章基于辅导员与学生干部之间关系的探讨,深入剖析了这类“兵头将尾”型学生干部在工作中的关键作用,并系统梳理了当前存在的若干问题,包括辅导员对此类学生干部的重视程度不足、学生干部面临的心理负担与压力较大,以及学生干部考核与激励机制的缺失等。针对上述问题,文章提出了构建五级网络管理体系的策略,旨在激活辅导员的工作热情与积极性;同时,强调了加强学生干部心理健康教育的重要性,以期缓解其心理压力;此外,还倡导建立科学合理的考核与激励机制,以促进学生干部队伍的健康发展,进而为维护学校的安全稳定奠定坚实基础。 |
| 关键词 | 高职辅导员
兵头将尾
学生干部
校园安全
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏高校哲学社会科学研究思政专项“‘三全育人’视域下学生干部‘兵头将尾’作用机制研究”(项目编号:2023SJSZ0389)
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172315
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学,江苏南京210036
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
陈涛涛. 高职辅导员加强“兵头将尾”学生干部队伍建设路径探究[J].
漫科学（科学教育）,2024(8):152-154.
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| APA |
陈涛涛.(2024).高职辅导员加强“兵头将尾”学生干部队伍建设路径探究.漫科学（科学教育）(8),152-154.
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| MLA |
陈涛涛."高职辅导员加强“兵头将尾”学生干部队伍建设路径探究".漫科学（科学教育） .8(2024):152-154.
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