发展型资助育人理念下高职贫困生心理韧性现状调查及团体辅导干预——以连云港开放大学实践为例

	发展型资助育人理念下高职贫困生心理韧性现状调查及团体辅导干预——以连云港开放大学实践为例
	孙小玉; 陈秋蕊
	2024-11-23
发表期刊	现代职业教育
ISSN	2096-0603
期号	33 页码:137-140
摘要	当前对贫困生资助已从保障型转变到发展型。发展型资助育人理念侧重资助贫困生中叠加成长困境学生,这些学生在面对经济压力、学业挑战及未来就业等多重困境时,心理韧性对他们尤为重要。调查高职贫困生心理韧性现状,分析团体辅导对心理韧性干预的可能性,针对贫困生心理韧性干预设计团体辅导方案。以连云港开放大学高职贫困生为实践对象,开展团体辅导方案,探讨团体辅导对贫困生心理韧性干预效果,为高职生的心理健康教育和思想政治教育提供参考与借鉴。
关键词	发展型资助五年制高职贫困生心理韧性团体辅导
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语种	中文
资助项目	连云港市教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“‘大思政课’视域下日常思想政治教育创新研究——以职业院校为例”（ZX/2023/12/320）研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172573
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	连云港开放大学
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	孙小玉,陈秋蕊. 发展型资助育人理念下高职贫困生心理韧性现状调查及团体辅导干预——以连云港开放大学实践为例[J]. 现代职业教育,2024(33):137-140.
APA	孙小玉,&陈秋蕊.(2024).发展型资助育人理念下高职贫困生心理韧性现状调查及团体辅导干预——以连云港开放大学实践为例.现代职业教育(33),137-140.
MLA	孙小玉,et al."发展型资助育人理念下高职贫困生心理韧性现状调查及团体辅导干预——以连云港开放大学实践为例".现代职业教育 .33(2024):137-140.