| 虚拟教学团队激励机制探析——基于心理契约的知识型员工激励 | |
陈敏1 ; 李莹2
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| 2015-05-25 | |
| 发表期刊 | 职教论坛
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| ISSN | 1001-7518 |
| 卷号 | No.595期号:15页码:55-59 |
| 摘要 | 通过对知识型员工特点进行分析,结合虚拟教学团队这种特殊的团队组织形式,借鉴心理契约理论,对广播电视大学虚拟教学团队的维护和运行进行阐述和分析,并在此基础上提出基于心理契约、针对知识型员工个人特点和虚拟团队组织特点的激励模型与激励机制。 |
| 关键词 | 虚拟教学团队 激励机制 心理契约 知识型员工 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 北京市教育委员会人才培养共建项目——教育教学项目“开放大学的课程教学风云际会建设研究”,主持人:孙福万 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1731 |
| 专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院 国家开放大学总部_改革发展部（扶贫工作办公室、科研管理办公室）_科研管理办公室 国家开放大学总部_终身教育研究院_办学机构与管理研究所 |
| 作者单位 | 1.国家开放大学科研管理处; 2.国家开放大学教育研究院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈敏,李莹. 虚拟教学团队激励机制探析——基于心理契约的知识型员工激励[J]. 职教论坛,2015,No.595(15):55-59. |
| APA | 陈敏,&李莹.(2015).虚拟教学团队激励机制探析——基于心理契约的知识型员工激励.职教论坛,No.595(15),55-59. |
| MLA | 陈敏,et al."虚拟教学团队激励机制探析——基于心理契约的知识型员工激励".职教论坛 No.595.15(2015):55-59. |
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