老年教育赋能老年人力资源开发:价值、困境与路径
许浩
2024-12-15
发表期刊江西开放大学学报
ISSN2097-3055
卷号26期号:04页码:60-65
摘要老年教育赋能老年人力资源开发,彰显了独有的社会、经济、家庭、个体价值。面对思想观念固化、法律制度缺失、教育条件欠缺、社会环境制约等方面的现实困境,基于积极老龄化视角,通过加强政策顶层设计,推动老年教育制度化、规范化发展;大力推动老年教育理念跃升,促进老年人再就业与社会价值重塑;聚焦老年教育内涵建设,提升技能培训精准度与教育模式创新;融合多方资源保障老年教育,构建一站式教育与就业服务平台等路径,充分挖掘老年人力资源潜能,实现老年教育赋能人力资源开发的目标。
关键词老年教育 老年人力资源开发 老年人再就业 老年个体
DOI10.13844/j.cnki.jxddxb.2024.04.010
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语种中文
资助项目江苏省社科应用研究精品工程社会教育(社科普及)专项“新时代江苏社区老年教育与学历教育融合路径研究”(23SJA-11)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173247
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
许浩. 老年教育赋能老年人力资源开发:价值、困境与路径[J]. 江西开放大学学报,2024,26(04):60-65.
APA 许浩.(2024).老年教育赋能老年人力资源开发:价值、困境与路径.江西开放大学学报,26(04),60-65.
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