学习型城市建设的全球历史回溯与本土现实思考

doi:10.19605/j.cnki.kfxxyj.2017.02.004

	学习型城市建设的全球历史回溯与本土现实思考
	蒋亦璐
	2017-04-20
发表期刊	开放学习研究
ISSN	2096-1510
卷号	No.102 期号:02 页码:33-40
摘要	学习型城市建设作为推进终身学习的有效方式,在全球范围内不断兴起并被迅速推广。其概念内涵包含学习型城市理论的本质、内涵和外延,并在实践推进过程中得到拓展与深化。在全球学习型城市建设中,西方国家起步较早,曾在一段时期内起到了引领作用;东方国家起步稍晚,近些年推进力度较大,且产生了一定影响力。反观本土实践,在获得一定成效之余还存在一些难点亟待破解,包括居民多样化学习需求的满足、终身学习理念在各级各类教育的融入、信息与技术手段的有效使用、各项资源的进一步挖掘与利用。
关键词	学习型城市基本内涵推进过程难点破解途径
DOI	10.19605/j.cnki.kfxxyj.2017.02.004
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1754
专题	国家开放大学总部_终身教育研究院国家开放大学总部_终身教育研究院_理论与政策研究所
作者单位	国家开放大学教育研究院
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	蒋亦璐. 学习型城市建设的全球历史回溯与本土现实思考[J]. 开放学习研究,2017,No.102(02):33-40.
APA	蒋亦璐.(2017).学习型城市建设的全球历史回溯与本土现实思考.开放学习研究,No.102(02),33-40.
MLA	蒋亦璐."学习型城市建设的全球历史回溯与本土现实思考".开放学习研究 No.102.02(2017):33-40.

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