远程教育中以问题为本的学习方式
马索姬2; 赵莉1
2000
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
期号3页码:24 - 28;
摘要以问题为本的学习方式在过去十年,随着对学生思考和应用知识能力的要求不断提高,在高等教育中以问题为本的学习方式(简称PBL)的应用有所增长.与这种方式相适应,在此研究领域内人们对PBL的定义比较宽泛.它是指将所有最初的问题、案例或情景提供给学生以引导他们的学习.>>详细
关键词香港公开大学 导修课 成人学习者 面授教育 审计学课程 电子函件 学习方式 中文课程 半结构化
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语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2167
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_教育教学部_教育管理学院
作者单位1.中央广播电视大学;
2.香港公开大学
推荐引用方式
GB/T 7714
马索姬,赵莉. 远程教育中以问题为本的学习方式[J]. 天津电大学报,2000(3):24 - 28;.
APA 马索姬,&赵莉.(2000).远程教育中以问题为本的学习方式.天津电大学报(3),24 - 28;.
MLA 马索姬,et al."远程教育中以问题为本的学习方式".天津电大学报 .3(2000):24 - 28;.
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