基于Web的学习支持服务体系结构要素解析
宋波2; 王淑娟1
2007
发表期刊江苏广播电视大学学报
ISSN1008-4207
卷号18期号:5页码:35 - 38;
摘要学习支持服务体系的构建和完善,是远程教育教学质量的有效保证.根据教学论理论,教学过程主要由教育者、受教育者、教学内容和教学方式方法四个基本要素组成.教学的过程,也是学习支持服务的过程.基于Web的学习支持服务主要体现在谁来支持、支持什么和怎样支持三个方面.
关键词计算机网络 远程教育 学习支持服务体系 教育者 教学内容 教学途径
DOI10.3969/j.issn.1008-4207.2007.05.010
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语种中文
资助项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIGO130210)
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2178
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_老年大学_其他
国家开放大学广东分部
作者单位1.中央广播电视大学;
2.广东开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
宋波,王淑娟. 基于Web的学习支持服务体系结构要素解析[J]. 江苏广播电视大学学报,2007,18(5):35 - 38;.
APA 宋波,&王淑娟.(2007).基于Web的学习支持服务体系结构要素解析.江苏广播电视大学学报,18(5),35 - 38;.
MLA 宋波,et al."基于Web的学习支持服务体系结构要素解析".江苏广播电视大学学报 18.5(2007):35 - 38;.
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