基于数据挖掘的教师网络学习行为分析与研究
吴淑苹
2013
发表期刊教师教育研究
ISSN1672-5905\r\n
卷号25期号:3页码:47 - 55;
摘要随着网络通信技术和现代学习理论的发展,网络学习已经成为人类学习和终身教育不可或缺的学习方式,也是教师专业发展学习的重要途径之一.本研究立足教师网络学习实践,在对教师网络学习行为特征、表现形式和学习过程等进行分析的基础上,引入数据挖掘技术对教师网络学习过程进行数据挖掘,设计了教师网络学习行为模型,最后对教师网络学习行为进行案例分析.
关键词网络学习行为 教师网络学习 数据挖掘 行为模型
DOI10.13445/j.cnki.t.e.r.2013.03.005
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收录类别北大核心 ; CSSCI ; CSTPCD
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2342
专题国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_大数据中心
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴淑苹. 基于数据挖掘的教师网络学习行为分析与研究[J]. 教师教育研究,2013,25(3):47 - 55;.
APA 吴淑苹.(2013).基于数据挖掘的教师网络学习行为分析与研究.教师教育研究,25(3),47 - 55;.
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