远程教育资源库:交互视角
张志祯2; 齐文鑫1
2007
发表期刊现代教育技术
ISSN1009-8097
卷号17期号:6页码:42 - 46;
摘要为提高远程教育资源的利用率,给学习者提供更多学习机会,必须重视资源库的交互设计.根据交互过程的主体,资源库的交互可以分为用户和资源、用户和管理系统、资源和管理系统、管理系统之间、用户之间的交互等类型.本文介绍了每种交互的参与者、作用、相关规范以及交互界面的创建者等.远程教育机构是各种交互的促进者和管理者.资源的交互性和管理系统的交互性是提高资源库交互性的前提,快速原型和遵循规范是提高交互性的可行途径.
关键词远程教育资源库 交互 资源规范
DOI10.3969/j.issn.1009-8097.2007.06.011
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2352
专题国家开放大学总部
国家开放大学总部_教务部(行指委办公室)_部门领导
作者单位1.中央广播电视大学;
2.北京师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张志祯,齐文鑫. 远程教育资源库:交互视角[J]. 现代教育技术,2007,17(6):42 - 46;.
APA 张志祯,&齐文鑫.(2007).远程教育资源库:交互视角.现代教育技术,17(6),42 - 46;.
MLA 张志祯,et al."远程教育资源库:交互视角".现代教育技术 17.6(2007):42 - 46;.
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