开放大学英语课程思政教学实践探索——以西安开放大学“人文英语3”课程为例
其他题名An Exploration of Ideological and Political Teaching in English Course of Open University ——Take "Humanities English 3" in The Open University of Xi'an as an Example
袁晶1; 熊英2
2022-04-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号31期号:02页码:22-27
摘要西安开放大学公共英语课程多模态教学改革试点项目基于多模态理论、人的全面发展理论和建构主义理论,以ASSURE 模式为教学设计框架,创新性地探索了人工智能时代开放大学英语课程思政的多元路径,借助智慧教室、小鹅通等多种移动学习软件和平台,充分发挥VR教学资源和FIF讯飞口语训练APP的便捷性与智能性,构建了线上与线下、实体与虚拟多模式相结合的大学英语教学模式,取得显著成效。
关键词开放教育 大学英语 课程思政 人工智能 虚拟现实
DOI10.3969/j.issn.1008-9764.2022.02.005
URL查看原文
语种中文
资助项目国家开放大学青年科研项目;西安开放大学一般课题;陕西高等继续教育教学改革研究项目;中国成人教育协会十四五成人继续教育科研规划课题;
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/24851
专题国家开放大学西安分部
国家开放大学总部_外语教学部_公共外语教学中心
作者单位1.西安开放大学;
2.国家开放大学
第一作者单位国家开放大学西安分部
第一作者的第一单位国家开放大学西安分部
推荐引用方式
GB/T 7714
袁晶,熊英. 开放大学英语课程思政教学实践探索——以西安开放大学“人文英语3”课程为例[J]. 广东开放大学学报,2022,31(02):22-27.
APA 袁晶,&熊英.(2022).开放大学英语课程思政教学实践探索——以西安开放大学“人文英语3”课程为例.广东开放大学学报,31(02),22-27.
MLA 袁晶,et al."开放大学英语课程思政教学实践探索——以西安开放大学“人文英语3”课程为例".广东开放大学学报 31.02(2022):22-27.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[袁晶]的文章
[熊英]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[袁晶]的文章
[熊英]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[袁晶]的文章
[熊英]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于提升开放大学学习者自我调节学习能力的在线支持干预策略研究
开放大学公共英语课程思政建设路径与实践研究
高校英语词汇教学方法探究
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。