非物质文化遗产在教育中的研究——以四川雅安地区为例
尹名生; 李中维
2022-03-25
发表期刊内江科技
ISSN1006-1436
卷号43期号:3页码:94-95,98
摘要以四川雅安地区非物质文化遗产为例,多视角展示非物质文化遗产和教育的关系.研究表明,非物质文化遗产应加强和学校课程、教学实践及非物质文化遗产在社区教育中融合发展功能.总之,我国非物质文化遗产教育实践和非物质文化遗产在教育中的研究未来可期.
关键词非物质文化遗产 社区教育 非物质文化遗产教育 非遗传承 四川雅安
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语种中文
资助项目雅安市科技计划项目;
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25520
专题国家开放大学四川分部
作者单位雅安开放大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
尹名生,李中维. 非物质文化遗产在教育中的研究——以四川雅安地区为例[J]. 内江科技,2022,43(3):94-95,98.
APA 尹名生,&李中维.(2022).非物质文化遗产在教育中的研究——以四川雅安地区为例.内江科技,43(3),94-95,98.
MLA 尹名生,et al."非物质文化遗产在教育中的研究——以四川雅安地区为例".内江科技 43.3(2022):94-95,98.
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