| 课程思政背景下高职英语青年骨干教师成长路径研究 | |
| 其他题名 | Research on the Growth Path of Young Backbone English Teachers in Higher Vocational Colleges under the Background of Curriculum Ideological and Political Education |
| 何曼1; 侯书华2 | |
| 2022-05-28 | |
| 发表期刊 | 黑龙江教师发展学院学报
 |
| 卷号 | 41期号:5页码:18-20 |
| 摘要 | "课程思政"理念的提出,赋予了高职英语课程新的教学定义.由于高职英语有着较强的意识形态性,所以被作为高职思政教育的重要载体,而"课政思政"建设要与提升英语教师教学能力以及加快其成长之间形成协同效应.从课程思政的基本内涵入手进行分析,指出高职英语课程思政所体现的重要性,并就高职英语青年骨干教师在课程思政背景下面临的新挑战展开深入探讨,最后详细分析课程思政背景下高职英语青年骨干教师的成长路径. |
| 关键词 | 高职英语 课程思政 青年骨干教师 成长路径 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2096-8531.2022.05.006 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 教育部职业院校外语类专业教学指导委员会课题;四川华新现代职业学院青年骨干教师培养项目; |
| 原始文献类型 | Periodical |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25727 |
| 专题 | 国家开放大学四川分部 |
| 作者单位 | 1.四川华新现代职业学院,成都610107; 2.四川开放大学,成都610073 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 何曼,侯书华. 课程思政背景下高职英语青年骨干教师成长路径研究[J]. 黑龙江教师发展学院学报,2022,41(5):18-20. |
| APA | 何曼,&侯书华.(2022).课程思政背景下高职英语青年骨干教师成长路径研究.黑龙江教师发展学院学报,41(5),18-20. |
| MLA | 何曼,et al."课程思政背景下高职英语青年骨干教师成长路径研究".黑龙江教师发展学院学报 41.5(2022):18-20. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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