成人教育背景下《计算机应用基础》课程线上线下混合式教学设计模式建构
徐雪文1; 高清平1; 刘正碧1
2022
发表期刊赢未来
ISSN2095-3178
期号4页码:176-178
摘要成人教育已成为教育中不可或缺的一部分,《计算机应用基础》课程是学生的一门公共基础课,在日常工作生活中也 具有重要作用,笔者基于 BOPPPS 混合式教学理论融合课程思政设计适合成人教育的线上线下课程教学模式,为成人教育的混合 教学提供经验和借鉴。
关键词成人教育 混合式教学 教学设计
URL查看原文
语种中文
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25953
专题国家开放大学浙江分部
作者单位1.金华广播电视大学(浙江商贸学校),浙江金华321004;
2.浙江皇冠电动工具制造有限公司,浙江金华321004
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
徐雪文,高清平,刘正碧. 成人教育背景下《计算机应用基础》课程线上线下混合式教学设计模式建构[J]. 赢未来,2022(4):176-178.
APA 徐雪文,高清平,&刘正碧.(2022).成人教育背景下《计算机应用基础》课程线上线下混合式教学设计模式建构.赢未来(4),176-178.
MLA 徐雪文,et al."成人教育背景下《计算机应用基础》课程线上线下混合式教学设计模式建构".赢未来 .4(2022):176-178.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[徐雪文]的文章
[高清平]的文章
[刘正碧]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[徐雪文]的文章
[高清平]的文章
[刘正碧]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[徐雪文]的文章
[高清平]的文章
[刘正碧]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
开放远程教育《计算机应用础》课程改革与实践——以金华广播电视大学为例
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。