| 巧用情境创设，打造高效中职计算机课堂 |
| 张银辉
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| 2022
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| 发表期刊 | 当代教育实践与教学研究
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| ISSN | 2095-6711
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| 期号 | 3页码:74-76 |
| 摘要 | 随着新课改的不断推进和社会的快速发展，计算机教学在中职教育中扮演着越来越重要的角色，对于中职学生的知识积累和技能水平也提出了更高的要求?就目前中职教育而言，如何创建高效的教学课堂的人才培养方略是核心要务，尤其在计算机课程的教学教育中，精准高效教学是首要?为了有效推动中职计算机高效课堂的创建，教师可以在实际教学中积极创设情境，并将这一情境透过生活场景?课堂互动?多媒体信息技术?问题任务驱动?多元学习活动等形式融入课程教学中，使学生在有限的学习中获得无限的知识和技能，并学会自主思考探究，学会在实操中提升技能和 |
| 关键词 | 情境创设
高效教学
中职
计算机课堂
应用策略
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | Periodical
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25979
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 潢川县广播电视大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
张银辉. 巧用情境创设，打造高效中职计算机课堂[J].
当代教育实践与教学研究,2022(3):74-76.
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| APA |
张银辉.(2022).巧用情境创设，打造高效中职计算机课堂.当代教育实践与教学研究(3),74-76.
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| MLA |
张银辉."巧用情境创设，打造高效中职计算机课堂".当代教育实践与教学研究 .3(2022):74-76.
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