适应技术平台和学习环境的网络课程设计方案--再论教师学习使用的网络课程资源开发

doi:10.3969/j.issn.1009-8097.2004.06.008

	适应技术平台和学习环境的网络课程设计方案--再论教师学习使用的网络课程资源开发
	邹峻
	2004
发表期刊	现代教育技术
ISSN	1009-8097
卷号	14 期号:6 页码:32 - 35;
摘要	继论面向学习者特征,仍以中央电大教师教育类一门网络课程(作为教师教育必修课程的"课程与教学论"网络课程)的后续设计为例,分析讨论了开发设计网络课程必须适应的网络技术平台环境及其使用条件等因素,强调必须在真实学习需求的引导下,开发适宜运用的远程教育学习产品,重视教学系统现实条件的要求,以提高教师教育学习资源的普适性.
关键词	网络课程设计教师教育资源课程与教学论网络学习平台网络学习环境
DOI	10.3969/j.issn.1009-8097.2004.06.008
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
原始文献类型	期刊论文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3530
专题	国家开放大学总部
作者单位	中央广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学总部
第一作者的第一单位	国家开放大学总部
推荐引用方式 GB/T 7714	邹峻. 适应技术平台和学习环境的网络课程设计方案--再论教师学习使用的网络课程资源开发[J]. 现代教育技术,2004,14(6):32 - 35;.
APA	邹峻.(2004).适应技术平台和学习环境的网络课程设计方案--再论教师学习使用的网络课程资源开发.现代教育技术,14(6),32 - 35;.
MLA	邹峻."适应技术平台和学习环境的网络课程设计方案--再论教师学习使用的网络课程资源开发".现代教育技术 14.6(2004):32 - 35;.