经济数学基础课程平时作业的教学设计与研究
赵坚
2000
发表期刊中国远程教育
ISSN11-1319/G4
期号4页码:36 - 38,45;
摘要中央电大在99级开放教育试点各专业第一次将课程的教学平时作业作为形成性考核与课程的结业成绩相,加强对学习过程的管理,蛤独教与学的保方面对课程作业都予以应有的重视.这一举措对于学生的学习起到了非常积极的促进作用,对教师教学工作重心转移产生一定的促进作用.笔者就经济数学基础课程教学作业的教学设计及课程作业在教学过程中学生和教师的反馈进行了调查研究,得出一些有益的结论,对远程教育中学习过程的支持服务和教学过程的学习管理提出看法.
关键词远程教育 平时作业 课程作业 教学设计 金融专业 经济数学基础课程 电大
DOI10.13541/j.cnki.chinade.2000.04.011
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3648
专题国家开放大学总部_教育教学部_应用数学学院
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
赵坚. 经济数学基础课程平时作业的教学设计与研究[J]. 中国远程教育,2000(4):36 - 38,45;.
APA 赵坚.(2000).经济数学基础课程平时作业的教学设计与研究.中国远程教育(4),36 - 38,45;.
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