电大《中国通史》的课程设计和学习支持服务 | |
邹范林 | |
1999 | |
发表期刊 | 河北广播电视大学学报
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ISSN | 1008-469X |
期号 | 1页码:36 - 39; |
摘要 | 在多媒体教学中,课程设计旨在以最低的教学成本谋求最大的教学效益.广播电视大学实行远距离开放教育,由于教和学在时间、空间上的分离,缺乏双向反馈,其课程设计就显得尤其重要. 中国通史作为文科的一门重要的基础课程,已开设多年.作为该课程的责任教师之一,现根据本人的教学工作实践,从... |
关键词 | 课程设计 学习支持服务 《中国通史》 主教材 录像教材 教学目标 教学媒体 远距离教育 实践性教学环节 通史课 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 期刊论文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3716 |
专题 | 国家开放大学总部 |
作者单位 | 中央广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 邹范林. 电大《中国通史》的课程设计和学习支持服务[J]. 河北广播电视大学学报,1999(1):36 - 39;. |
APA | 邹范林.(1999).电大《中国通史》的课程设计和学习支持服务.河北广播电视大学学报(1),36 - 39;. |
MLA | 邹范林."电大《中国通史》的课程设计和学习支持服务".河北广播电视大学学报 .1(1999):36 - 39;. |
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